Pohádka Cukrkandl

Rodinný pohádkový příběh, napínavý až chvílemi strašidelný se dětem moc líbil, a to i šesťákům, kteří už jsou vlastně „velcí“. Když jsme si s dětmi ve škole o filmu povídali, jejich hodnocení byla jenom kladná. Prvňáčkům sice musely některé momenty paní učitelky vysvětlit až ve třídě, ale například správně děti z pohádky pochopily, že obyvatelé města byli na mladou zubařku Aničku Jesenskou nespravedlivě zlí, a proto fandily Aničce ve všem, co dělala. Na závěr filmu nadšeně tleskaly.

A reakce ostatních?

  • bylo to mega dobré
  • moc se mi to líbilo a nejvíce čert a opička
  • nejvíce se mi líbila postava Anny a Karla, určitě bych na to jela ještě jednou
  • byl to dobrý film, šel bych na to ještě jednou
  • podle mě byla nejlepší byla postava dědy a to, jak ve filmu říkali: „Děti, papejte ty sladkosti a bude vám líp.“
  • kino se mi moc líbilo. Hlavně to, když k Anně začali chodit zákazníci, a mast, kterou použila, aby je nebolelo trhání zubů.
  • kdyby tak i pro nás existovaly bezbolestné mastičky při trhání zubů!
  • film byl skvělý! Všechno se mi na něm líbilo.
  • bylo to napínavé a zajímavé.
  • nelíbilo se mi, jak se vesnice Medov postavila proti Aničce. Líbilo se mi, jak byla opička Pepito chytrá.

Filmoví diváci z 1. – 6. ročníku

Dětem se pohádka moc líbila. Podle nich byla scary (napínavá) a zároveň vtipná. Bodovala hlavní hrdinka Anička, malí kluci a scéna s ďáblem ve skleníku. Jedna žákyně psala, že se i něco naučila. Všichni ocenili, že se nemuseli učit a rádi by jezdili častěji ! (6.B)

Druzí nejmladší u nás ve škole se trošku, ale krásně! báli a pohádka se jim moc líbila!

Děti z 5.B se vyjádřily, že:

„kulisy vypadaly jak z pravé pohádky, úplně jsem se cítila, že jsem tam s nimi,“

  • „efekty s kouzly a světly byly mega cool,“
  • „hlavní hrdinka byla sympatická a odvážná,“
  • „líbilo se mi, jak to dobře dopadlo na konci,“
  • „některé scény byly trochu dlouhé, ale celkově super,“
  • „chtěla bych si to pustit znova, bylo to moc hezké!“